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Des études montrent que les boîtiers de vote sont perçus positivement par les enseignants et les apprenants, qui apprécient les possibilités d’interaction de cet outil, le retour immédiat sur les questions posées et l’anonymat des réponses.
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L’Agence nationale des Usages des TICE – Les boîtiers de vote électronique en salle de cours
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